'Veiledning av nye lærere : nasjonale og internasjonale perspektiver (2.utg.)' - Kari Smith og Marit Ulvik (red.) - Bog

Forståelse for at nye lærere trenger en form for støtte øker, og i Norge har dette nedfelt seg i både faglitteratur og styringsdokumenter. Til nå har nasjonal og internasjonal forskning særlig rettet oppmerksomheten mot det å være nyutdannet, og det har v